A tomar la fresca
Santa María de Guía, Gran Canaria. Islas Canarias, 2008
III Campus de Verano de las Artes de Guía “Luján Pérez”

Acción colectiva.
Grupo humano y sillas interviniendo en zona de antiguas huertas del Barranco de Guía.

Como parte de un proyecto de recuperación de la memoria agraria del pueblo de Guía presentado a su Ayuntamiento, se propone a los vecinos en un día y hora indicados una acción de carácter colectivo a nivel simbólico: visualizar un problema real (de manera pública), que va de lo particular (la localidad de Santa María de Guía) a lo general, la experiencia individual de pérdida de conexión con los ciclos terrestres de todos los participantes.

La idea propuesta es ocupar brevemente los terrenos de cultivo actualmente abandonados, llevándose cada participante una silla de casa hasta la zona: salir de tu espacio individual y sentarse con los demás a pensar, preguntarse, dialogar. “Tomar la fresca” al atardecer como reivindicación poética de lo que nos queda de nuestros modos de vida colectiva popular.

La acción pretende ser una propuesta colectiva, pues si bien es originada a partir de un agente propositor (el artista), precisa de la participación de cada individuo para ser llevada a cabo, dado su carácter insólito. Partiendo del cuerpo colectivo con todo su significado de grupo para ayudar a generar reflexiones tanto individuales como grupales.

Para las palomas
Performance realizada en la terraza de La Casa Encendida.
Taller La Naturaleza de Los Lugares: Intervenciones en el Espacio. Madrid 2007.

Arroz blanco, palomas. 1 - 2 h de duración.

La acción se desarrolla en la terraza superior de La Casa Encendida, centro cultural situado en la zona céntrica de Madrid. Este es un enclave utilizado por la institución para la educación ambiental, contando con paneles informativos, huerto ecológico y exposiciones de proyectos ambientales, todo ello en el espacio a cielo abierto de la terraza. Con el arroz las palomas son atraídas en gran número, alimentándose y defecando posteriormente en el centro cultural o en otros lugares del centro urbano, o incluso sobre el propio performer y el público presente.

Mi intención es hacer partícipes en la obra a agentes naturales pertenecientes al ecosistema urbano, y al espacio urbano en sí, realizando una acción metafórica hacia la institución cultural y la ciudad, marcando el límite de interacción de choque existente entre elementos pertenecientes al espacio natural urbano y las infraestructuras urbanas de la ciudad. Quiero subrayar así un problema que sufren las ciudades hoy día, especialmente sus monumentos, a la vez que dejar entrever la relación de difícil equilibrio entre la supervivencia de un grupo de animales pertenecientes a un ecosistema y el ecosistema mismo.

Frontera Lavapiés
Colectivo Energía Callejera. Lavapiés, Madrid 2007.

Intervención. Acción fotografiada.
Cinta de carrocero y lápiz carboncillo.

Se entrevista a pie de calle a varios vecinos del barrio de Lavapiés acerca de los límites reales de este barrio, que oficialmente no se reconoce como barrio (se denomina a la zona Embajadores, q incluye además de Lavapiés otras zonas limítrofes) a pesar de su fuerte identidad como tal. Se intervienen las calles q popularmente delimitan este barrio con otras zonas donde los vecinos nos cuentan que “se acaba el barrio”. Se coloca cinta blanca con dos frases escritas a cada lado: Está usted entrando en Lavapiés / Está usted saliendo de Lavapiés.

Una línea blanca que atraviesa el espacio y que delimita un lugar, que a pesar de abrazar día a día a nuevos vecinos de diferentes nacionalidades, mantiene una fuerte identidad como barrio. Con esta sencilla acción pretendemos plasmar algunas de las inquietudes que los conceptos de frontera, identidad y pertenencia nos suscitan.

Fronteiras
São Paulo, 2006.
Paseo. Acción fotografiada.

Documentación de una acción-paseo realizada en los límites entre la Universidad de Sao Paulo y sus barrios residenciales limítrofes, separados por garitas de vigilancia, entradas controladas, muros y canales de paso obligatorio. Delimitar las fronteras físicas y reales, y las no físicas (sociales y económicas) pero no habitualemente perceptibles de la ciudad. Conocer los espacios de un entorno mediante al paseo y la documentación.